Книга по воспитанию речи детей-заик (1936) Городилова В.И.

Артикул: 394
Книга по воспитанию речи детей-заик (1936) Городилова В.И.
500 руб.
Артикул: 394

Книга В.И. Городиловой рассчитана на детей первых трех классов начальной школы и основывается на теории и практике одного из лучших мировых логопедов – доктора Альберта Либмана. Весь материал разделен на три стадии прохождения – начальную, среднюю и конечную, включающие 10 разделов работы. План-схема содержит образцы всех видов занятий в их последовательности и дозировку материала во времени. В издание включены стихотворения, статьи, игровые упражнения, темы для свободного рассказа, материалы для чтения в лицах, самостоятельного чтения и пересказа, а также задания на дом и простые правила, благодаря которым ребенок обретет уверенность при общении. Особое внимание в книге уделено методике работы в коллективе, что приучает учащегося к публичным выступлениям и снижает чувство страха перед обществом незнакомых людей. Книга будет полезной воспитателям, преподавателям-логопедам, а также родителям, которые занимаются с детьми, испытывающими проблемы с речью.

Книга В.И. Городиловой рассчитана на детей первых трех классов начальной школы и основывается на теории и практике одного из лучших мировых логопедов – доктора Альберта Либмана. Весь материал разделен на три стадии прохождения – начальную, среднюю и конечную, включающие 10 разделов работы. План-схема содержит образцы всех видов занятий в их последовательности и дозировку материала во времени. В издание включены стихотворения, статьи, игровые упражнения, темы для свободного рассказа, материалы для чтения в лицах, самостоятельного чтения и пересказа, а также задания на дом и простые правила, благодаря которым ребенок обретет уверенность при общении. Особое внимание в книге уделено методике работы в коллективе, что приучает учащегося к публичным выступлениям и снижает чувство страха перед обществом незнакомых людей. Книга будет полезной воспитателям, преподавателям-логопедам, а также родителям, которые занимаются с детьми, испытывающими проблемы с речью.